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Fa. 
Schulhaus 
Nachmittagsbetreuung 
gGmbH
als Arbeitgeber

Wie ist es, hier zu arbeiten?

3,0
kununu Score37 Bewertungen
45%45
WeiterempfehlungLetzte 2 Jahre
Details anzeigen

Mitarbeiter:innen-Zufriedenheit

    • 2,6Gehalt/Sozialleistungen
    • 2,7Image
    • 3,0Karriere/Weiterbildung
    • 3,1Arbeitsatmosphäre
    • 2,7Kommunikation
    • 3,0Kollegenzusammenhalt
    • 3,3Work-Life-Balance
    • 2,8Vorgesetztenverhalten
    • 3,5Interessante Aufgaben
    • 2,9Arbeitsbedingungen
    • 2,8Umwelt-/Sozialbewusstsein
    • 3,8Gleichberechtigung
    • 3,5Umgang mit älteren Kollegen

Gehälter


Wieviel kann ich verdienen?

Mittelwert Bruttojahresgehalt Vollzeit
Bildungsmanager:in2 Gehaltsangaben
Ø36.600 €
Gehälter entdecken

Unternehmenskultur

Traditionelle
Kultur
Moderne
Kultur
Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH
Branchendurchschnitt: Dienstleistung

Mitarbeiter nehmen bei diesem Arbeitgeber vor allem diese Faktoren wahr: Mitarbeiter kleinhalten und Einsatz wertschätzen.


Die vier Dimensionen von Unternehmenskultur

JobFür mich
Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH
Branchendurchschnitt: Dienstleistung
Unternehmenskultur entdecken

Benefits

Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 37 Mitarbeitern bestätigt.

  • DiensthandyDiensthandy
    32%32
  • Mitarbeiter-EventsMitarbeiter-Events
    27%27
  • Flexible ArbeitszeitenFlexible Arbeitszeiten
    27%27
  • ParkplatzParkplatz
    19%19
  • CoachingCoaching
    16%16
  • Betriebliche AltersvorsorgeBetriebliche Altersvorsorge
    16%16
  • Gute VerkehrsanbindungGute Verkehrsanbindung
    16%16
  • BetriebsarztBetriebsarzt
    14%14
  • Hund erlaubtHund erlaubt
    11%11
  • InternetnutzungInternetnutzung
    11%11
  • FirmenwagenFirmenwagen
    8%8
  • RabatteRabatte
    8%8
  • BarrierefreiBarrierefrei
    5%5
  • HomeofficeHomeoffice
    5%5
  • KantineKantine
    3%3
  • EssenszulageEssenszulage
    3%3
  • Mitarbeiter-BeteiligungMitarbeiter-Beteiligung
    3%3

Arbeitgeber stellen sich vor

Was Mitarbeiter sagen

Was Mitarbeiter gut finden

- wertschätzender Umgang
- neue digitale Arbeitszeiterfassung, die nachvollziehbar und transparent ist
- organisierte Stammtische, an denen man sich in Ruhe austauschen kann
- der Luxus, Regionalbeauftragte zu haben, die ständig im Kontakt mit uns bleiben und Unterstützung anbieten können.
- regelmäßige Videokonferenzen mit den Chefs, an denen man freiwillig teilnehmen und eigene Themen anbringen kann.
- wir können an unseren Schulen relativ frei Aufgaben, Projekte oder eigene Strukturen entwickeln, selbständiges Arbeiten wird jedoch vorausgesetzt (grundsätzlich in diesem Berufsfeld)
- ...
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Ich persönlich wurde in meiner langen Zeit bei der Firma Schulhaus stets unterstützt und gefördert.
Aber auch bei anderen (ehemaligen) Teamkolleginnen und Kollegen wurde dem ein oder anderem Problem immer ein offenes Ohr geschenkt. Die Teams in den offenen und gebundenen Ganztagsschulen sind so unterschiedlich, sodass immer nach einer Möglichkeit gesucht wird den richtigen Einsatzort für den Mitarbeitenden zu finden. Auch die Arbeitszeiten werden meist sehr flexibel soweit es die Rahmenbedingungen der Betreuungszeiten angeht angepasst. Um hier also nicht längerfristig ...
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Familiärer Umgang miteinander
Flexibilität in der Gestaltung der Arbeitszeiten, wenn das Kind Krank ist, bekommt man kein schlechtes Gewissen eingeredet!
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Es gibt für jedes Thema innerhalb der Firma Ansprechpartner, die zeitnah weiterhelfen.
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Unkompliziert und sehr emphatisch. Tolle Mitarbeiterstammtische, wo man sich kollegial über die Standorte hinweg austauschen und vernetzen kann und der Chef auch noch die Essensrechnung übernimmt.
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Was Mitarbeiter noch gut finden?

Was Mitarbeiter schlecht finden

Unprofessionelle,miese, hinterhältige Vorgehensweise gegenüber Mitarbeiter. Es werden Stellenanzeigen geschaltet, obwohl diese Stellen noch besetzt sind. Diese Taktik wurde in einem halben Jahr zwei mal an nur einem Standort gegenüber Mitarbeiter angewandt!!
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Ich würde meine Kinder keinesfalls hier betreuen lassen. Weil ich selbst weiß wie es hinter den Kulissen zur Sache geht. Die Zentrale ist unprofessionell und es wird viel gelästert.
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Dafür ist das Feld hier zu klein
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-wenig Wertschätzung
-schlechtes Übernahmeangebot
-Kaum ausgebildetes Personal an den Schulen
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Meiner Meinung nach leider zu wenig Eigen-Reflexion vorhanden, trotz der vielen negativen Bewertungen. Was ist das? Gleichgültigkeit, Eigenliebe oder Selbstüberschätzung?
Auch und gerade die Ex-Mitarbeiter haben die Macht, das Image einer Firma sehr stark zu prägen. Hat man euch das denn in euren Studiums der BWL, Soziales, Pädagogik oder Psychologie nicht beigebracht? Vielleicht einfach mal mehr analytische und systemische Ansätze in die Führungsarbeit einfließen lassen, dann klappt es bestimmt auch mit den echten guten Bewertungen, auch und gerade von Ex- ...
Was Mitarbeiter noch schlecht finden?

Verbesserungsvorschläge

wie mehrfach durch meine Vorschreiber angesprochen - Regio nicht so viel Macht einräumen, die benehmen sich unmöglich gegenüber den Mitarbeitern. Als Geschäftsführung wieder selbst mehr Verantwortung übernehmen. Sollte hier in diesem Portal eine negative Kritik eingestellt werden, den Schreiber nicht mit Worten abtun, wie "das muss aber schon lange her sein" oder "gerne laden wir sie zu einem Gespräch ein". Damit werten sie den Schreiber ja bereits wieder ab. Vorschlag: gleich auf Mitarbeiterkritik eingehen, nämlich dann wenn der Mitarbeiter versucht ...
Achtet bitte mehr darauf, daß Studenten einen festen, erreichbaren und fachlich Kompetenten Ansprechpartner haben. Das muss nicht für alle eine Person sein. Gerade vor Ort an den Schulen hätte ich mir gewünscht regelmäßig Feedback zu geben und zu bekommen und in schwierigen Situationen Unterstützung zu bekommen. Auch die Art und Weise wie mögliche Übernahmeangebot ausgestaltet sind und diese dann auch kommuniziert werden, sollte überarbeitet werden.
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Sehr genau prüfen, ob man neu angenommene Schulen auch personell gut ausstatten kann. Zuerst Bestandsschulen gut versorgen. Es fühlt sich nur begrenzt gut an, wenn man beim Kick-off und in Rundmails von neuen Schulen erfährt und gleichzeitig bei sich selbst über mehr als 1 Jahr eine oder mehrere unbesetzte Stellen hat oder fachlich ausbaubarea Personal bekommt.
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Was Mitarbeiter noch vorschlagen?

Bester und schlechtester Faktor

Am besten bewertet: Gleichberechtigung

3,8

Der am besten bewertete Faktor von Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH ist Gleichberechtigung mit 3,8 Punkten (basierend auf 11 Bewertungen).


Es werden keine Geschlechterklassen gebildet.
Nichts gegenteiliges bisher hier erlebt.
5
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Fand ich stets echt gut.
5
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Absolut gegeben.
5
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Gleichberechtigung am Arbeitsplatz ist erfüllt :-).
5
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Was Mitarbeiter noch über Gleichberechtigung sagen?

Am schlechtesten bewertet: Gehalt/Sozialleistungen

2,6

Der am schlechtesten bewertete Faktor von Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH ist Gehalt/Sozialleistungen mit 2,6 Punkten (basierend auf 19 Bewertungen).


Es gab ein kleines Taschengeld, neben den vom Praxispartner bezahlten Studiengebühren. Fair fand ich das nicht immer. Gezahlt wurde in der Regel pünktlich.
3
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Es werden immer die Fördermittel als Grundlage für das schlechte Gehalt genannt. Aber die Zentrale wird immer größer. Woher diese Geldrt wohl kommen?
1
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im Vergleich mit anderen Trägern zu wenig und zu unflexibel
1
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Rechnet man es mit der vielen Freizeit gegen ist es ok!
3
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Durfte den Tarifvertrag trotz mehrfacher Anfragen leider nicht einsehen. Daher kein wirklicher Vergleich möglich. Jetzt verdiene ich fast doppelt so viel, bei der gleichen Aufgabenstellung. Daher denke ich, es war zu wenig. Mehr Transparenz wäre hier vielleicht angebracht.
1
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Was Mitarbeiter noch über Gehalt/Sozialleistungen sagen?

Karriere und Weiterbildung

Karriere/Weiterbildung

3,0

Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 3,0 Punkten bewertet (basierend auf 15 Bewertungen).


Innerhalb der Firma habe ich bisher mit an einer Grundlagenschulung für die päd. Kräfte in meinem Team teilgenommen, die war top!! Für Führungskräfte gibt es, wie auch bei den anderen Trägern, nur Möglichkeiten kostenpflichtige Angebote außerhalb wahrzunehmen. Vielleicht geht da noch ein bißl mehr...?
4
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Es wurden mir auch mal Fortbildungen in Gauting finanziert. Arbeitszeit war aber nur die Regelarbeitszeit anrechenbar. Die Schulhaus academy steckte noch in der Säuglingswindel.
4
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Habe von Anfang an die Möglichkeit geboten bekommen mich weiterzubilden!
5
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Mir wurde nach meinem Studium(!) eine Stelle in Leitungsfunktion zum Mindestlohn angeboten... 24h/Woche auf 5 Tage. Das sagt denke ich alles
1
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Wird immer versprochen, passiert aber nicht. Highlight sind Fortbildungen, die der Mitarbeiter selbst zahlen soll
1
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Was Mitarbeiter noch über Karriere/Weiterbildung sagen?

Fragen zu Bewertungen und Gehältern

  • Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH wird als Arbeitgeber von Mitarbeitenden mit durchschnittlich 3 von 5 Punkten bewertet. In der Branche Dienstleistung schneidet Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH schlechter ab als der Durchschnitt (3,5 Punkte). Basierend auf den Bewertungen der letzten 2 Jahre würden 45% der Mitarbeitenden Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH als Arbeitgeber weiterempfehlen.
  • Anhand von insgesamt 37 Bewertungen schätzen 38% ihr Gehalt und die Sozialleistungen als gut oder sehr gut ein.
  • Basierend auf Daten aus 17 Kultur-Bewertungen betrachten die Mitarbeitenden die Unternehmenskultur bei Fa. Schulhaus Nachmittagsbetreuung gGmbH als eher modern.
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