Grundschullehrer (m/w/d)

ist eine noch junge Gemeinschaftsschule mit starker Vernetzung in der Region, an der bereits 45 Schüler und Schülerinnen der Klassen 1 und 2 im teilgebundenen Ganztag lernen. Die Schule hat sich zum Ziel gesetzt, das Potential jeder einzelnen Schülerpersönlichkeit optimal zu fördern und deshalb die individuellen Stärken und Interessen der Kinder in den Mittelpunkt zu stellen. Da das nicht auf herkömmliche Weise zu erreichen ist, geht man andere Wege, indem altersgemischt und fächerübergreifend gelernt wird. Lernbüros, flexibel gestaltete Räume, etwa für Gruppenarbeit, eine Kinderküche, differenzierte Rückmeldungen statt Noten und ein auch handwerklich und kreativ orientierte Schulansatz gehören ebenso zum Konzept wie der verpflichtende Besuch der trägereigenen Vorschule und des Horts.

Sie gestalten schüler:innenzentrierte Lernarrangements im offenen Unterricht. Übernehmen eine Lerngruppenleitung und wirken aktiv bei der Weiterentwicklung des bestehenden pädagogischen Konzepts mit. Der regelmäßige Austausch mit der Schulleitung, den Kolleg:innen und, natürlich, den Schüler:innen und deren Eltern ist für Sie selbstverständlich.

• eine unbefristete Festanstellung in Voll- oder Teilzeit,

• eine am TV-L orientierte Vergütung zzgl. Erholungsbeihilfe für den Urlaub und attraktivem Versorgungskonzept bestehend aus Betrieblicher Alters- und Gesundheitsvorsorge sowie einem Lebensarbeitskonto,

• auf Wunsch und nach Verfügbarkeit Kita- und Schulplätze für eigene Kinder,

• zahlreiche Mitgestaltungsmöglichkeiten,

• Unterstützung bei Ihrer Fort- und Weiterbildung,

• ein modernes Schulgebäude mit hellen und freundlichen Räumen und sehr guter Ausstattung.

• ein 2. Staatsexamen für ein beliebiges Lehramt oder eine im Freistaat Sachsen als gleichwertig anerkannte Unterrichtsbefähigung (z. B. Lehrkraft mit Abschluss in der ehem. DDR, Master of Education, ein ausländischer Lehrkräfteabschluss),

• unbedingte Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen,

• eine eigenverantwortliche Arbeitsweise,

• Sozialkompetenz, Empathie, Aufgeschlossenheit, Team- und Begeisterungsfähigkeit,

• Identifikation mit dem Konzept der Schule.