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Jetzt Profil vervollständigen6 Mitarbeiter:innen, die bei Brunau-Stiftung eine Ausbildung absolvieren oder absolviert haben, bewerten den Ausbildungsbetrieb im Durchschnitt mit 3,1 von 5 Punkten.
4 Auszubildende empfehlen Brunau-Stiftung als Ausbildungsbetrieb weiter, während 1 den Arbeitgeber nicht empfehlen würden.
Effizienter und SDigitaller Arbeiten
Ich das Sie dir immer hingegen kommen und hilfsbereit sind.
Habe ich nicht.
Habe ich keine.
So gut das du den Arbeitsalltag auch magst.
Man lernt immer viel mehr und mehr Sachen zum kaufmännischen Arbeit dazu.
Genau ausreichend
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Haben immer sehr viel Geduld und erklären so das du es verstehst.
Ist immer zwischen durch dabei.
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Ist immer da und es wird auch nach Lösungen gesucht beim Anliegen.
Kunden
eigentlich alles
mehr auf die Lehrlinge hören, offener für veränderungen sein und mit der Zeit gehen ......
eher angespannt
Ok
geregelte Zeiten gibt einem Schulvibes, da alle gleich pause machen müssen.
unter 18 Jahren nur 200 Fr. Taschengeld ist zu wenig ohne unterstützung von den Eltern. IV-Taggeld sehr grosszügig
Die meisten sind unterqualifiziert. Es gibt nur wenige Ausbilder von welchen man etwas lernen kann.
nur in den Pausen vorhanden oder wenn die Teamleitung nicht in der Abteilung ist.
ist nur spannend wenn man einen Kunden betreuen darf ansonsten sind es beschäftigungsaufgaben, wie Newsletter, Tagebucheinträge oder auch alte belege verbuchen.
durch Abteilungswechsel ok
Sie-Kultur wird nur von den Lehrlingen eingehalten
Die Ausbildner in der Brunau-Stiftung unterstützen Jugendliche mit Handicap bei ihrer Ausbildung und bereiten sie optimal auf die LAP vor. Sie fördert die Lehrlinge individuell und vermittelt wenn möglich auch Praktika im ersten Arbeitsmarkt.
Auch wenn die Brunau-Stiftung einem in allem unterstützt, so braucht es doch auch den Willen und den Einsatz jedes Einzelnen. Einige packen ihre Chance leider nicht und versuchen dann der Brunau-Stiftung die Schuld dafür zu geben.
Flexible Arbeitszeiten sollten für diese Lernenden eingeführt werden, die damit umgehen können.
Man sollte Lernende wenn möglich als vollwertige Mitarbeiter anschauen und behandeln, ihnen Verantwortung übergeben und diese wahrzunehmen auch einfordern.
Die vielen Abteilungen die man kennenlernt. Möglichkeit ein Externes Praktikum in der Lehre zu finden mit Bewerbungskurs etc. Buchhaltungsabteilung mit anspruchsvollen Aufgaben (Lohnbuchhaltung Abschlüsse etc.)
Ausbildungslöhne sind zu hoch bei den alten oder zu tief bei den jungen, Unnötig komplizierte Abläufe beispielsweise Absenzenwesen. Zu viel Kontrolle. Teilweise Aufgaben nur damit die Lehrlinge beschäftigt sind (Briefe von Hand falten, obwohl wir eine entsprechende Maschine haben).
Abläufe müssen nicht so umständlich sein-weniger ist mehr auch bei der Kontrolle..
Aufgaben den Lehrlingen geben die dem Betrieb auch was nützen
Lehrlingen unter 18 einen anständigen Lohn zahlen auch wenn es nur 500 Franken sind wäre das schon mal eine Verbesserung.
Konsequenter sein zu den Lernenden, es ist schon einiges "passiert", ohne ernstzunehmende Konsequenzen.
Weniger mit der freien Marktwirtschaft vergleichen sondern umsetzten für eine optimalen einstieg. (Im Bereich des Möglichen)
An die IV: So wie mit dem Geld umgegangen wird, ist weder sinnvoll noch fair gegenüber den normalen Lernenden. Das grosse Taggeld (für alle Lernenden über 20) circa 3000.- CHF ist nicht in Ordnung. Das Geld kommt ja von allen Arbeitnehmern.
Die Mitlernenden sind meistens sehr nett mit einem, jedoch fühlt man sich nicht immer ernstgenommen von den TeamleiterInnen
Keine Karrierechancen, Chance auf Arbeitslosigkeit nach Anschluss hoch.
8:00-17:00 Arbeitszeit, bezahlte 2x 15 Minuten Pausen und 1 Stunde am Mittag. 5 Wochen + 1 Woche Ferien bei guter Leistung, Stützkurs für schwache Schulfächer während Arbeitszeit keine Überzeit, nicht wirtschaftlich aber angenehm.
Kein Lehrlingslohn. Taggeld wird von der IV-bezahlt abhängig vom Alter. Unter 18 gibt es nur 150 Franken. Für eine Ausbildung in der Brunau-Stiftung mit über 20 Jahren gibt es rund 3000 Franken! 18-20 rund 1000 Franken je nach Wohnort Ergänzungsleistungen möglich. Sehr lukrativ, aber nicht sinnvoll, es sind immerhin IV-Gelder von Arbeitnehmern/Arbeitgebern.
Kommt sehr auf die Abteilung an. Manche sind gut manche sind eine Katastrophe. Halbjährlicher Abteilungswechsel
Wenn die Ausbildner weg sind, ist die Ausbildung spassiger. Sind relativ oft abwesend aufgrund von Sitzungen.
Je nach Abteilung teils Sinnlose "Beschäftigung" (von Hand falzen trotz Maschine). Teils zu wenig Aufträge/Arbeit
Ich habe das gelernt, das für den Abschluss relevant ist. Der Halbjährliche Abteilungswechsel ist oft ein Segen. Jede Abteilung ist mehr oder weniger Abwechslungsreich.
Weshalb sind bestimmte Personen überhaupt Ausbilder bei dem Mangel an Respekt und Tolleranz?
Keine Übernahmemöglichkeit