3 Bewertungen von Mitarbeitern
3 Mitarbeiter haben diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 3,1 Punkten auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet.
2 dieser Mitarbeiter haben den Arbeitgeber in ihrer Bewertung weiterempfohlen.
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Sehr individuelles Arbeiten möglich
Die Leitung und die digitale sowie technische Ausstattung.
Transparenz und Wertschätzung in der Kommunikation und im Umgang mit allen Arbeitnehmer:innen. Klare Struktur und Führung. Menschlichkeit und Toleranz an oberster Stelle. Sich auf das alte kunterbunte Miteinander berufen.
Durch die Führung alles sehr unmenschlich und nicht transparent. Teilweise werden Kolleg:innen gegeneinander ausgespielt und so sehr launische Haltung gegenüber den Arbeitnehmer:innen.
Hat sich verschlechtert. Wurde von einer bunten Montessorischule zu einer Förderschule in der Wahrnehmung herabgestuft (Ausnahme:Grundschule).
Kommt auf das individuelle Engagement an. Aber durch den Distanzunterricht eine deutliche Steigerung an Arbeit und weniger Lebensqualität.
Auch abhängig vom individuellen Engagement.
Angemessen, da größtenteils nach öffentlichen Tarif angeglichen.
Eigene aktive Umwelt und Energie AG und großes Engagement der Schule ohne Rassismus. Im Bereich Feminismus gibt es noch Verbesserungsbedarf.
Größtenteils gegenseitige Unterstützung, die aber leider wie immer durch die Leitung untergraben wird.
Leider auch nicht so gut wie vorher durch Entlastungen. Aber sehr große Bemühungen um Diffusion.
Nicht transparent, wertschätzend oder transparent.
Digitale und technische Ausstattung absolut mangelhaft. Besonders im Pandemiejahr bemerkbar.
Kolleg:innen sind oft die letzten, die von wichtigen Änderungen und Neuerungen erfahren. Oft müssen Sie die Informationen aus Elternbriefen entnehmen, ohne überhaupt informiert zu werden. Keine Kommunikation auf Augenhöhe wie vorher.
Das Thema Gendern und Pansexualität sowie Gleichberechtigung müsste noch stärker im Fokus sein.
Guter Umgang mit Kollegen
Schlechte Führung
Flexiblere Arbeitszeiten, bessere Ausbildung von Praktikanten
Sehr freies Arbeiten ohne ständige Kontrolle. Vertrauen seitens der Chefs. Tatsächliche Umsetzung der Inklusion. Buntes Kollegium.
Bessere digitale Ausstattung.
Kommt auf die individuellen Ansprüche an sich selbst an.
Im Lehrer*innenberuf immer eher eingeschränkt. Weiterbildung okay.
Mein erster menschlicher Chef, für den sozial nicht nur ein Schlagwort ist.
Digitale Ausstattung hindert völlige Ausfaltung des Arbeitspotentials.