Ihr Unternehmen?
Jetzt Profil einrichtenAuthentische Bewertungen für eine bessere Arbeitswelt
Alle Bewertungen durchlaufen den gleichen Prüfprozess - egal, ob sie positiv oder negativ sind. Im Zweifel werden Bewertende gebeten, einen Nachweis über ihr Arbeitsverhältnis zu erbringen.
Unmöglichkeit der normalen Arbeit
Gut am Arbeitgeber finde ich
Die gute Einstellung gegenüber kleinen Kindern.
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Seine Toleranz gegenüber dem stellvertretenden Schulleiter und seinen Angehörigen.
Verbesserungsvorschläge
Er wird viele seiner Probleme lösen, wenn er seinen Stellvertreter wechselt.
Arbeitsatmosphäre
Unprofessionell seitens der Leiterin der Gruppen mit Kindern von 3-6 Jahren. Es werden Favoriten ausgewählt, deren schlechte Taten vergeben werden, und die Opfer werden ignoriert. Kollegen mit Werten, die denen des Leiters von Gruppen mit älteren Kindern nahe kommen, werden toleriert.
Work-Life-Balance
Es gibt keinen Ausgleich, man muss immer für die Leitung der Vorschulgruppen erreichbar sein.
Umwelt-/Sozialbewusstsein
So etwas gibt es nicht, Kindern sollte beigebracht werden, sich vor dem Essen die Hände zu waschen.
Karriere/Weiterbildung
Ich denke, es gibt keinen Unterschied zu anderen Kindergärten.
Kollegenzusammenhalt
Es kommt ständig zu Problemen zwischen den Kollegen, die vom Leiter der Gruppen mit älteren Kindern betreut werden, und den anderen Kollegen.
Umgang mit älteren Kollegen
Die verantwortlichen Kollegen sind gegangen. Einer der Kollegen kam zum zweiten Mal in die Psychiatrie.
Vorgesetztenverhalten
Der Anführer ist machtlos und kann nicht mit seinem Stellvertreter umgehen.
Arbeitsbedingungen
Gedankenlos angespannt: In Vorschulgruppen werden keine Maßnahmen zur Gewaltprävention ergriffen, sondern es wird zugelassen, dass Prozesse eskalieren.
Kommunikation
Schwierige Kommunikation aus den oben genannten Gründen.
Gehalt/Sozialleistungen
Ich denke, es gibt keinen Unterschied zu anderen Kindergärten.
Gleichberechtigung
Es fehlt, ich habe es im obigen Absatz erklärt.
Interessante Aufgaben
Einmal im Monat gibt es eine Lektion für neues Wissen. Die Morgenrunden sind repetitiv, eintönig und mit den gleichen Aufgaben. Im Sommer gibt es keine Morgenrunde, die Kinder sind auch bei höchsten Temperaturen ständig im Hof.