Altmodisch, träge, gespickt mit Selbstdarstellern, wollen bei den Großen mitspielen und vergessen die Basis
Gut am Arbeitgeber finde ich
Man hat 8 Stunden ein Dach über dem Kopf und bekommt am Ende des Monats etwas ausgezahlt. Ich geh nur noch hin um Geld zu verdienen. Sollte ich etwas anderes finden, bin ich weg.
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Vorgesetztenverhalten ab Abteilungsleiter aufwärts. Unsere Meister stehen ja auch nur zwischen den Stühlen. Denen mach ich keinen Vorwurf.
Vergütungssystem
Sozialräume, da sind Bahnhofstoiletten manchmal sauberer.
Gute Mitarbeiter werden systematisch aus der Firma getrieben.
Kritik darf nicht geäußert werden.
Verbesserungsvorschläge
Überdenken der Ausbildungskultur. Es gibt mehr als nur Geld um Mitarbeiter zu halten. Das muss Scherdel lernen. Dazu müssten alte Zöpfe in den Abteilungsleiterebenen bis hin zur Personalabteilung abgeschnitten werden. Mitarbeiter als Menschen schätzen. Die Augen nach den Mitarbeitern offen halten die sich im Stillen für die Fa. aufopfern. Selbstdarsteller reglementieren. Ein ehrliches Vergütungssystem mit einem branchenüblichen Grundlohn und in dem Prämien auch Prämien sind.
Arbeitsatmosphäre
Abteilungsleiter verstehen ihre eigene Abteilung nicht und sind überfordert in jeder HInsicht
Kommunikation
Wenn Abteilungsleiter ihre Mitarbeiter als Arschlöcher und sonstiges betiteln ist es kein Wunder, dass der Umgangston im ganzen Werk zu wünschen übrig lässt.
Kollegenzusammenhalt
Es gibt die, die wollen und die, die nur an sich selbst denken.
Work-Life-Balance
Juhu, wir dürfen am Samstag arbeiten. Wer möchte schon gern die Zeit mit seiner Familie verbringen.
Vorgesetztenverhalten
Mitarbeiter werden gegeneinander ausgespielt. Das wird von den Abteilungsleitern mit System erfolgreich praktiziert. Irgendwann dreht sich das und die Mitarbeiter erkennen, dass es ihnen nur hilft, wenn sie zusammenhalten. Dann haben die Abteilungsleiter ausgespielt. Mitarbeiter, die nicht selbstbewusst genug sind, werden von den Abteilungsleitern systematisch kaputt gemacht.
Interessante Aufgaben
Interessante Aufgaben wären vorhanden, man darf sich ihrer nur nicht annehmen. Es könnte ja sein, dass man Erfolg hat und der Abteilungsleiter nur Beiwerk war.
Gleichberechtigung
Über Gleichberechtigung zwischen Mann und Frau braucht man hier nichtmal nachzudenken. Es fehlt ja schon an Gleichberechtigung zwischen Mitarbeitern, die bei Scherdel gelernt haben und denen, die nicht bei Scherdel gelernt haben.
Umgang mit älteren Kollegen
Kommt darauf an, ob der Mitarbeiter zum Wohle der Firma sich auch kritisch geäußert hat. Dann hat er schlechte Karten.
Arbeitsbedingungen
Teilweise wie vor 100 Jahren. Schlechte Luft, weil die Absaugungen nicht ausreichen. Arbeitsaufwand um die Federn zu fertigen falsch kalkuliert. Das Niro-Drähte Chrom 6 bilden können ist zwar lange bekannt, wurde den Mitarbeiter aber genauso langen versucht zu verheimlichen. Da sind andere Werke weiter. Siehe DFTR. Die waschen das Chrom 6 von den Federn.
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Mitarbeiter, die nicht selbstbewusst genug sind, werden von den Abteilungsleitern systematisch kaputt gemacht. Die Dämpfe, die wir nicht wegatmen können / müssen werden ungefiltert in die Umwelt geschickt.
Gehalt/Sozialleistungen
Kein durchdachtes Lohn- / Gehaltsgefüge. Lehrlingen wird nach der Lehre das Geld in den Hintern geschoben in der Hoffnung, dass sie bei Scherdel bleiben. Teilweise bekommen frisch ausgelernte Lehrlinge mehr als Mitarbeiter, die seit mehr als Zehn Jahren ihren Mann / ihre Frau stehen. Nur durch Prämien haben die Löhne ein tarifähnliches Niveau. Die nächste Krise wird zeigen, dass dadurch viele am Hungertuch nagen müssen...außer die Abteilungsleiter und darüber natürlich.
Image
Außen Hui, innen Pfui.
Karriere/Weiterbildung
Ohne Vitamin B hat man es schwer. Schleimen hilft. Selbstdarsteller sind willkommen. Stille Mitarbeiter, die sich für die Fa. aufopfern werden nicht so gern gesehen bzw. garnicht gesehen. Es gibt die ScherdelAcademy... es gibt sie eben. Die Abteilungsleiter müssten sich mit den Mitarbeitern befassen um gezielt zu schulen.