Grundschullehrer/innen der Schule an der Mümling
Gut am Arbeitgeber finde ich
- der Zusammenhalt im Kollegium
- die nette Schulleitung
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
- die Rahmenbedingungen im hessischen Schuldienst im Hinblick auf zur Verfügung gestellte geldliche Mittel, die Zahl des Personals, die Gehaltsunterschiede für die gleiche Arbeit
- zu wenig Investition in neue Medien
Verbesserungsvorschläge
-Renovierungsarbeiten, besonders an der Wetterseite des Altbaus
-mehr Geld in neue Medien investierten (Smartboards)
Arbeitsatmosphäre
Das Klima ist freundlich und vertrauensvoll.
Kommunikation
Die Kollegen treffen sich wöchentlich mit ihren Jahrgangskollegen zu einem regen Austausch. Konferenzen finden regelmäßig statt.
Kollegenzusammenhalt
Der Kollegenzusammenhalt ist sehr stark ausgeprägt. Man unterstützt sich gegenseitig und hat ein offenes Ohr für Probleme.
Work-Life-Balance
Urlaub ist nur während der Ferien möglich. Eltern können in Teilzeit arbeiten. In Hessen müssen die Lehrkräfte mehr Unterrichtsstunden halten und vorbereiten als in anderen Bundesländern.
Vorgesetztenverhalten
Die Schulleitung unterstützt das Kollegium im Fall von Konflikten mit Eltern oder Schülern. Mitarbeiter werden in Entscheidungen einbezogen.
Interessante Aufgaben
Die Lehrkräfte genießen ein hohes Maß an Freiheit im Hinblick auf ihre Unterrichtsgestaltung. Die Schulleitung vergibt außerdem Aufgaben und Zuständigkeiten an einzelne Lehrkörper.
Gleichberechtigung
Grundschullehrkräfte sind meistens Frauen. Der Beruf muss für Männer attraktiver werden z. B. durch eine höhere Gehaltsklasse (A13) wie es in anderen Bundesländern üblich ist.
Umgang mit älteren Kollegen
Ältere Kollegen werden eingestellt und wertschätzend im Team aufgenommen. Jüngere Kollegen lernen viel von deren Erfahrungen, Ratschlägen und Ideen.
Arbeitsbedingungen
Im Altbau der 70er Jahre gibt es immer was zu reparieren und zu renovieren. Der Lärmpegel ist in Grundschulen immer hoch. Ein PC-Arbeitsplatz mit Drucker ist vorhanden. Nur 2 von 17 Klassen haben ein Smartboard.
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Umweltschutz und Soziales Lernen sind wichtige Bausteine unseres Sachunterrichts.
Gehalt/Sozialleistungen
Es gibt große Unterschiede im Gehalt der verbeamteten Lehrer, der angestellten Lehrer und der Gymnasiallehrer (die wg. Lehrermangels in der Grundschule eingesetzt werden) obwohl alle die gleiche Arbeit machen.
Image
Die Schule ist ein Brennpunktschule im ländlichen Raum. Mit den kleinen Klassen mit dem Förderschwerpunkt Lernen unterstützen wir besonders schwache Lerner gemäß der Maxime "no child left behind".
Karriere/Weiterbildung
Die Kollegen sind für ihre Weiterbildung selbst verantwortlich. Einmal jährlich findet ein pädagogischer Tag statt, an dem das gesamte Kollegium teilnimmt.