4 Bewertungen von Mitarbeitern
4 Mitarbeiter haben diesen Arbeitgeber mit durchschnittlich 2,1 Punkten auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet.
Keiner dieser Mitarbeiter hat den Arbeitgeber in seiner Bewertung weiterempfohlen.
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Keiner dieser Mitarbeiter hat den Arbeitgeber in seiner Bewertung weiterempfohlen.
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Die Zusammenarbeit mit den Lehrkräften ist sehr gut.
Das Image ist weder bei den Mitarbeitern, noch bei den Menschen, die mit dem Unternehmen beruflich zu tun haben, positiv.
Da die Klienten hauptsächlich während der Schulzeiten begleitet werden, fällt der Urlaub grundsätzlich in die Schulferien. Diese kann man aber auch mit der Begleitung anderer Klienten verbringen.
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Das Einkommen ist sehr ökonomisch:
Kein Urlaubs-, kein Weihnachtsgeld; früher wurden Weiterbildungen entlohnt, jetzt nicht mehr; einen Corona-Bonus gab es nicht, obwohl wir mit z.T. infizierten Kindern über die Pandemiezeit im Durchzug gesessen haben.
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Es herrscht ein freundliches, aber unverbindliches Miteinander.
Im Kollegium spielt das Alter keine bedeutende Rolle. Es besteht aber der Eindruck, dass das Unternehmen junge Menschen bevorzugt.
In den direkten Vorgesetzten findet man i.d.R. freundliche, lösungsorientierte Gesprächspartner.
Der Einsatzort ist eine Schule, d.h. die Arbeitsbedingungen unterliegen der Wertschätzung von Politikern.
Findet in der vertikalen Ebene des Unternehmens nicht statt.
Der Frauenanteil in der Integrationsassistenz ist größer als der der Männer. Ein beruflicher Aufstieg gehört nicht zum Berufsbild. Allerdings besteht von der Schulseite her die Option eine Fachlehrerausbildung zu absolvieren.
Die Arbeit am Klienten ist sehr abwechslungsreich und mitunter sehr herausfordernd. Die Kollegen unterstützen einander in schwierigen Situationen, unabhängig vom eigentlichen Berufsfeld.
Kann/muss selbständig arbeiten.
Keine Kommunikation.
Auf Mitarbeiter eingehen.
Nicht immer nur unterdrücken.
Eine faire Bezahlung.
Ändert einfach Berechnung von Zeitkonto,ohne das angekündigte Infoschreiben zu verschicken.
Ich musste halt hingehen, aber ich tat es immer seltener gerne
Viele Mitarbeiter werden da echt verheizt, auch ich fühlte mich Null geschützt und unterstützt
Mit einigen konnte man bis zuletzt gut und offen sprechen, andere trugen alles gleich weiter
Null Sebstreflektion der Vorgesetzten
Seltene und schlechte Teamsitzungen, keine Wertschätzung und keine wirkliche Reflektion
Das man mit Problemen an die fachliche Leitung herantreten kann und man sich drauf verlassen kann das diese versucht werden zu lösen. Auch die Arbeitszeiten und Ferien sind für mich Persönlich hervorragend.
Noch einmal die Kommunikation der Geschäftsführung. Zudem die schwimmenden manchmal nicht zu definierenden Grenzen der Handlungsbewugnisse zwischen Lerher*innen und Angestellten ist sehr herausfordernd und bietet viel Konfliktpotential.
Die Kommunikation von der Geschäftsführung muss sich drastisch verbessern.
Fachliche Leitung und die direkten Kolleginnen sind gut und ich fühle mich gehört und ernst genommen, dies kann ich jedoch nicht von der Geschäftsführung sagen.
Man ist an den Schulaltag und die Zeiten gebunden bedeutet ja nach Schule es gibt manchmal kurze und längere Tage. Zudem ist man auch an die Schulferien gebunden.
Super ich kann die Kolleginnen nur loben.
Direkte fachliche Leitung hat immer ein offenes Ohr und versucht mit einem gemeinsam Lösungen für Probleme zu finden.
Kommt immer darauf an an welcher Schule.
Diese ist sehr schlecht. Auf Emails an die Geschäftsführung wird nicht geantwortet, anfragen für die genaue Auflistung der Stunden wird erst nach mehrmaligen nachfragen bearbeitet. Auch auf Anfragen nach Gehaltserhöhung/Bonuszahlungen/Inflationsausgleiche/13. Monatsgehalt gibt es nichtssagende Aussagen. Als Mitarbeiter kommt man sich von der Geschäftsführung nicht gehört oder gar nicht wahrgenommen vor.
Jede*r Klient*in bringt seine individuelle Herausforderung und gibt jedem die Möglichkeit verschiedene Ansätze auszuprobieren.