Supernette Kolleg*innen, alles andere ein Alptraum
Verbesserungsvorschläge
Mitarbeiter freundlich und mit Respekt behandeln - und zwar alle: Lehrer*innen, Erzieher*innen, das Admin-Team, FSJ-ler, Küchenpersonal, Reinigungspersonal, etc.
Schüler*innen kindgerecht und freundlich behandeln, nicht wie abartig kurz geratene Mitglieder einer Militärakademie.
Das Wohl der Kinder in den Mittelpunkt stellen, nicht das Image der Schule und die finanzielle Bereicherung.
Arbeitsatmosphäre
Die Arbeitsatmosphäre ist sehr schlecht. Vertrauen in die Mitarbeiter ist null vorhanden.
Kommunikation
Es gibt zwar jede Menge Meetings, aber leider werden dort kaum notwendige Informationen an das Team weitergegeben. Die meisten Meetings sind absolut unnötig und dienen ganz offensichtlich nur als reine Schikane.
Kollegenzusammenhalt
Die Kolleg*innen sind der einzige Grund, warum ich es ein ganzes Jahr ausgehalten habe.
Work-Life-Balance
Existiert nicht. Teilzeitbeschäftigung ist nicht möglich, zur Vollzeitbeschäftigung kommen noch jede Menge unbezahlte Überstunden hinzu. Wie bereits oben erwähnt, gibt es auch noch wöchentliche, größtenteils unnötige Meetings, die sich bis in die frühen Abendstunden ziehen.
Vorgesetztenverhalten
Indiskutabel. Unhöflich, herablassend, unfreundlich, unberechenbar und tyrannisch.
Interessante Aufgaben
Nur, wenn man sie sich selber schafft.
Gleichberechtigung
Absolut nicht. Das Wort Hierarchie wird hier ganz groß geschrieben. Das Management hat gottgleichen Status, Lehrer*innen sind Kreaturen 2. Klasse, und FSJ-ler werden überhaupt nur ausgebeutet und aus unhöflichste behandelt.
Umgang mit älteren Kollegen
Kollegen werden unabhängig von ihrem Alter schlecht behandelt - wenigstens hier herrscht Gleichberechtigung….
Arbeitsbedingungen
Nicht gut.
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Umweltbewusstsein existiert nur dem Schein nach und lässt sich eher auf Geiz als auf ein aufrichtiges Bestreben, die Natur zu schützen, zurückführen. So ist es zum Beispiel für die Schule sehr kostengünstig, unter dem Vorwand, die Umwelt zu schonen, keine Laminierfolien zur Verfügung zu stellen. Lehrer*innen, die nicht jedes Jahr neues Material aus Papier erstellen sondern lieber nachhaltiger arbeiten möchten, dürfen dafür selber blechen.
Sozialbewusstsein ist ein Fremdwort.
Gehalt/Sozialleistungen
Das Gehalt ist deutlich weniger, als man an staatlichen Schulen verdient. Wenn man bedenkt, dass Lehrer*innen hier jede Menge Zusatzaufgaben übernehmen müssen, wie z.B. Mittagsbetreuung und die Leitung von Feriencamps, ist das Gehalt indiskutabel.
Image
Image ist an der MIS alles. Mit Realität hat das nichts zu tun.
Karriere/Weiterbildung
Das gibt es nur in der Theorie.