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Unternehmenskultur

Wie ist die allgemeine Stimmung der Fachkräfte - angespannt, hektisch, genervt, desinteressiert, unsicher, mürrisch - oder entspannt, fröhlich, offen, interessiert?
Beobachten oder bewerten die Leitung und Fachkräfte einander offen?
Werden Fehler direkt negativ angesprochen oder persönlich geklärt?
Wie ist die Arbeitshaltung der Leitung und Fachkräfte, wie ernst wird die Arbeit gesehen und ist dies realistisch oder überzogen?

Findet jede Woche bzw. oft genug ein Dienstgespräch statt?
Findet jede Woche bzw. oft genug ein Kleinteamgespräch statt?
Ist es in Ordnung sich im Arbeitsalltag untereinander auszutauschen?
Werden wichtige Informationen kommuniziert, oder muss alles selbst erfragt werden?
Wird Unwissenheit kritisiert?
Auf welchen Wegen wird kommuniziert und sind diese Wege für alle praktisch?
Hat die Leitung klare Zeiten, in denen sie im Büro anzutreffen oder angesprochen werden darf ohne dass der Eindruck entsteht man würde stören?

Arbeiten die Fachkräfte gemeinsam an Aufgaben?
Unterstützen sie einander?
Sprechen Leitung und Fachkräfte positiv oder negativ über nicht anwesende Fachkräfte?
Kritisieren oder mischen sich Fachkräfte in die Arbeit der anderen offen ein?

Gibt es feste und ausreichende Vorbereitungszeiten?
Darf man diese eigenständig nutzen oder muss immer nachgewiesen werden was gemacht wurde?
Wird akzeptiert, dass zu Hause nichts nachgearbeitet wird?
Wird erwartet, dass qualitativ hoher Inhalt geliefert wird, obwohl nicht genügend Vorbereitungszeit zur Verfügung stand?
Wird erwartet, dass Protokolle und E-Mails zu Hause gelesen werden?

Wird eine starre oder flache Hierarchie gelebt?
Wird den Fachkräften vertraut oder ihr pädagogisches Handeln zu oft kontrolliert?
Werden die persönlichen Fähigkeiten der Fachkräfte erkannt oder nur die Schwächen gesehen?
Hat die Leitung das Recht die Entscheidungen und bestehenden Regeln, Absprachen und Material sofort zu ändern, ohne dies mit den zuständigen Fachkräften zu besprechen?
Werden Fragen beantwortet oder werden diese als Kritik und Diskussion gewertet und abgewiesen?
Wird Kritik akzeptiert und angenommen oder als Angriff gewertet?
Werden die Fachkräfte als Mitmenschen oder als bezahltes Gut betrachtet, das Leistung erbringen muss, ohne Verständnis für persönliche Grenzen?
Ist die Haltung gegenüber den Fachkräften positiv oder werden böse Absichten unterstellt?

Wie viel Mitgestaltungsrecht haben die Fachkräfte?
Dürfen deren Ideen nicht nur geäußert, sondern auch umgesetzt werden, auch ohne dass die Leitung diese komplett ändert oder blockiert?
Wie leicht ist es an neues Material zu kommen?
Wie viel Freiraum haben die Fachkräfte, um den pädagogischen Alltag zu gestalten und wie viel möchte die Leitung mitbestimmen?