Sargnagel DLS
Gut am Arbeitgeber finde ich
Präsenzlehre, das (ehemalige) Gütesiegel der FOM
Schlecht am Arbeitgeber finde ich
Einführung des DLS mit Totalüberwachung!!!
Fehlende Wertschätzung.
Schlechte Bezahlung.
Verbesserungsvorschläge
sich wieder auf die Präsenzlehre besinnen!
Arbeitsatmosphäre
Man wird in ein kleines unergonomisches Studio eingepfercht und von Scheinwerfern geblendet. Ist völlig allein, wird totalüberwacht und soll 4 UE Frontalunterricht in die Kamera geben. Unverschämtheit!
Kommunikation
Man wird nur vor vollendete Tatsachen gestellt, nachdem sich die GF wieder die nächste weltfremde Strategie ausgedacht hat.
Kollegenzusammenhalt
Gut, aber sehr viele haben Angst vor Jobverlust und machen leider gute Miene zum bösen Spiel.
Work-Life-Balance
Die frühere Flexibilität ging durch das Grow-Konzept verloren.
Vorgesetztenverhalten
Keine Wertschätzung, nur leere Floskeln.
Interessante Aufgaben
Jetzt nicht mehr
Arbeitsbedingungen
siehe oben, das digitale Livestudium (DLS) schafft uns alle.
Karriere/Weiterbildung
Didaktische Weiterbildung, als wenn wir die nötig hätten. Und dann noch "Coffee & Talk", eine Groteske. Präsenzlehre eröffnet didaktische Vielfalt, DLS hingegen verhindert effektive Vermittlung von Lehrinhalten.
Gleichberechtigung
Umgang mit älteren Kollegen
Umwelt-/Sozialbewusstsein
Gehalt/Sozialleistungen
Image
Arbeitgeber-Kommentar
Sehr geehrte Dame, sehr geehrter Herr,
wir bedauern, dass Sie die digitale Lehre so kritisch bewerten. Die Einführung des Digitalen Live-Studiums war eine strategische Entscheidung, um auf die steigende Nachfrage nach flexiblen und digitalen Studienformaten zu reagieren. Wir erhalten hierzu viele positive Rückmeldungen von Studierenden und Lehrenden, was uns zeigt, dass diese Studienoption für viele ein großer Gewinn ist.
Sie schreiben von „Totalüberwachung“: Die Aufzeichnung der Vorlesungen dient allein der Nachbearbeitung der Studierenden. Dass während der Vorlesung auch eine technische Betreuung gestellt wird, soll die Lehrenden bei potenziellen Technik-Problemen schnell unterstützen. Wir haben in professionelle Studios mit modernster Technik investiert, um unseren Lehrenden die Möglichkeit zu geben nicht nur einen Frontalunterricht zu halten. Diverse Tools bieten vielfältige Interaktionsmöglichkeiten, um die Lehre attraktiv und effektiv zu gestalten. Zudem unterstützen wir die Lehrenden und bieten Weiterbildungsangebote an, die speziell auf die digitale Lehre abgestimmt sind.
Sollten Sie konkrete Verbesserungsvorschläge haben, freuen wir uns über einen sachlichen, konstruktiven Austausch. Wenden Sie sich hierzu gerne direkt an unseren Lehrenden-Support.
Mit freundlichen Grüßen
Prof. Dr. Ingrid Eumann
Prorektorin Qualität, Internationales & Diversity