Mitarbeiter nehmen bei diesem Arbeitgeber vor allem diese Faktoren wahr: Kollegen helfen und Kooperieren.
Phorms Education ist eine überregionale und zukunftsorientierte Einrichtung im Bereich Bildung und Erziehung. Durch ein Konzept, das auf anspruchsvoller bilingualer (Deutsch-Englisch) Bildung, qualifizierter Ganztagesbetreuung und individueller Förderung basiert, bereichert Phorms seit 2006 die Bildungslandschaft in Deutschland.
Zum Phorms-Netzwerk gehören aktuell zehn bilinguale, deutsch-englische Kitas und acht Grundschulen, fünf Gymnasien und eine Sekundarschule in freier Trägerschaft sowie die Heidelberg International School (H.I.S.), die Strothoff International School und eine Erzieherakademie.
Kinder, Eltern und unsere Mitarbeitenden schätzen unsere Einrichtungen nicht nur als Lern-, sondern auch als Lebensraum. Dafür arbeiten wir eng und vertrauensvoll zusammen und entwickeln uns und unsere Organisation ständig weiter.
Unsere Schulen und Kitas in freier Trägerschaft gibt es in Berlin-Mitte und Berlin-Zehlendorf, Erlenbach, und Heilbronn, Frankfurt City und Frankfurt Taunus, Hamburg und München.
Zudem betreiben wir in Heilbronn, Neckarsulm und Weinsberg fünf große, hervorragend ausgestattete Betriebskitas.
Bei Phorms lernen Kinder von Anfang an auf Deutsch und Englisch. Schon in der Kita betreuen deutsche und internationale Pädagog*innen die Kinder. So werden beide Sprachen von Beginn an gleichwertig vermittelt. Dabei richten sich alle Phorms Schulen nach den Rahmenlehrplänen der entsprechenden Bundesländer.
Neben dem Abitur gibt es die Möglichkeit, Zertifikate des Advanced Placement Program zu erwerben oder das International Baccalaureate zu belegen. Beide Programme sind international und bereiten auf das Studium an einer internationalen Universität vor. Die Schule entscheidet, welches der beiden Programme sie anbietet.
UNSERE ENTWICKLUNG
2006: Eröffnung der ersten Phorms-Schule mit dem Phorms Campus Berlin Mitte
2007: Eröffnung des Phorms Campus Frankfurt City und des Phorms Campus München
2008: Entstehung des Phorms Campus Berlin Süd in Berlin-Zehlendorf und des Phorms Campus Hamburg
2009: Eröffnung eines zweiten Frankfurter Standorts in Steinbach im Taunus, im direkten Frankfurter Umland
2012: Eröffnung der Josef-Schwarz-Schule in Erlenbach/Neckarsulm
2015: Eröffnung der Kitas Schatzinsel und Neckarburg in Heilbronn
2018 Gründung der Kita Wolkenreich in Heilbronn.
2019: Gründung der Kita Traumland in Heilbronn
2019: Eröffnung der Erzieherakademie Heilbronn auf dem Bildungscampus Heilbronn
2019: Eröffnung des zweiten Standorts der Josef-Schwarz-Schule auf dem Bildungscampus Heilbronn (Interims-Grundschule)
2021: Beginn der Bauarbeiten für den neuen Standort der Josef-Schwarz-Schule in Heilbronn
2021: Eröffnung der Kita Zauberberg in Weinsberg im Herbst 2021
2022: Mit der Strothoff International School in Dreieich nahe Frankfurt erweitern wir unser Phorms-Netzwerk um eine anerkannte IB World School (Ergänzungsschule).
Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 185 Mitarbeitern bestätigt.
Mitarbeiter-Events
Essenszulage
Kantine
Internetnutzung
Betriebliche Altersvorsorge
Gute Verkehrsanbindung
Parkplatz
Rabatte
Flexible Arbeitszeiten
Betriebsarzt
Coaching
Gesundheits-Maßnahmen
Homeoffice
Barrierefrei
Mitarbeiter-Beteiligung
Kinderbetreuung
Diensthandy
Hund erlaubt1. WIR RESPEKTIEREN EINANDER
Eine respektvolle und wertschätzende Kommunikation bildet die Basis unserer Gemeinschaft. Wir leben eine Kultur, die auf gegenseitiger Empathie, Verständigkeit und Achtung gründet.
2. MAKE THE DIFFERENCE
Phorms bietet Freiraum für Pädagog*innen mit Gestaltungswillen. Engagierte Teams suchen Mitstreiter*innen, die sich selbst und ihren Standort entwickeln wollen. Durch eine innovative und kreative Unterrichtsgestaltung werden frische Lernimpulse gesetzt und ein dynamischer Schulalltag bei Phorms lebendig.
3. TEAM TEACHING: DAS KIND IM MITTELPUNKT
Neben einer modernen Ausstattung ermöglichen kleine Klassengrößen und die Unterstützung durch Teaching Assistants und Coaches, dass die pädagogische Arbeit mit dem Fokus auf dem Kind stattfindet.
4. LEBENDIGER AUSTAUSCH MIT ANDEREN KULTUREN
Nicht nur durch die zweisprachigen Teams wird Interkulturalität bei Phorms gelebt - unsere Mitarbeiter*innen kommen aus mehr als 40 Ländern.
5. WEITERENTWICKLUNG DURCH WEITERBILDUNG
Durch nationale und internationale Trainings und Konferenzen erreichen wir, dass didaktische und methodische Kompetenzen kontinuierlich weiterentwickelt werden; so zum Beispiel bei unserer eigenen Bildungskonferenz Phormative.
6. BENEFITS - NICHT NUR FÜR DIE FAMILIE
Da wir Sie als kompetente*n und motivierte*n Mitarbeiter*in schätzen, ist eine gelungene Balance zwischen Ihren privaten Interessen und den Anforderungen der Arbeitswelt für uns selbstverständlich. Bei Phorms profitieren Sie daher von unterschiedlichen Leistungen. Unter anderem bieten wir Ihnen entweder eine Vergünstigungskarte (Ticket Plus Card) oder eine Mobilitätszulage an sowie jeden Tag ein leckeres Mittagessen.
An allen unseren Standorten suchen wir aktuell:
Erzieher*innen und pädagogische Fachkräfte für die Kita (in Berlin auch im Quereinstieg möglich)
Erzieher*innen und pädagogische Fachkräfte für die Grundschule
Grundschullehrer*innen
Gymnasiallehrer*innen verschiedener Fachrichtungen
Hier finden Sie all unsere vakanten Positionen.
Wir freuen uns auf Sie!
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WIR SUCHEN MOTIVIERTE PÄDAGOG*INNEN MIT GESTALTUNGSWILLEN
Bei Phorms ermöglichen wir Pädagog*innen mit kreativem und innovativem Denken viel Freiraum. Sie haben Lust zu einer alternativen Unterrichtsgestaltung und setzen gern frische Lernimpulse im Schulalltag? Sie orientieren Ihren Unterricht vor allem an den Bedürfnissen der Schüler und haben einen hohen akademischen Anspruch? Sie sind bereit an neuen pädagogischen Konzepten mitzuwirken und unterstützen unsere Teams engagiert bei der Entwicklung unserer Standorte und sich selbst?
Neben einer modernen Ausstattung und einem hohen Entwicklungspotential in einer dynamischen Arbeitsumgebung bieten wir Ihnen eine enge Zusammenarbeit in einem kreativen und inspirierenden Team.
TEAMPLAYER, DIE GERNE GEMEINSAM ERFOLG HABEN
Sie arbeiten gern in einem jungen, internationalen Team und haben Freude daran, gemeinsam unser Bildungskonzept umzusetzen und weiterzuentwickeln.
Bei Phorms interagieren wir in einem engen Verbund, helfen und unterstützen uns gegenseitig, feiern gemeinsam unsere Erfolge und organisieren Teamevents. Mit unserem Buddy-System heißen wir Sie herzlich bei uns willkommen und helfen Ihnen beim Einstieg in unsere Unternehmenskultur. Sie haben einen Phorms-Buddy an Ihrer Seite, der Sie dabei unterstützt, Ihr Team und Ihre Phorms-Schule kennenzulernen. Wir erklären Ihnen das Leben am Campus und sorgen dafür, dass Sie sich von Anfang an bei uns wohlfühlen.
UNSERE AUFGABENGEBIETE
Pädagogische*r Mitarbeiter*in in der Kindertagesstätte
Als Pädagogische*r Mitarbeiter*in arbeiten Sie jeden Tag engagiert und mit Freude daran, unsere Jüngsten auf ihrem Entwicklungsweg zu selbstbewussten und selbständigen Menschen zu begleiten. Im Kindergartenalltag leben Sie den Grundsatz “one face, one language” und festigen damit den bilingualen Spracherwerb der Kinder.
In unseren Phorms Kindergärten betreuen Sie Kinder vom Krippen- bis zum Vorschulalter und fördern diese entsprechend ihrer Altersgruppe in allen frühkindlichen Entwicklungsbereichen. Deutsch und Englisch werden den Kindern spielerisch nach der Immersionsmethode vermittelt. In den Vorschulgruppen bereiten Sie die Kinder auf die 1. Klasse vor und sorgen für einen sanften Übergang in die Schule. Ein Austausch mit dem Grundschulkollegium ist für Sie selbstverständlich.
In diesem Video erhalten Sie einen Einblick.
Pädagogische*r Mitarbeiter*in in der Grundschule
Als Pädagogische*r Mitarbeiter*in in der Grundschule unterstützen Sie die Lehrkraft in der Klasse dabei, die Lerninhalte nach den individuellen Bedürfnissen der Kinder zu vermitteln. Sie stellen sicher, dass die Kinder ihre Talente zur Entfaltung bringen können und mit Freude durch den Schulalltag gehen. Deutsch und Englisch vermitteln Sie gemeinsam mit der Lehrkraft nach der Immersionsmethode.
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Lehrer*in in der Grundschule
Als Lehrer*in arbeiten Sie jeden Tag engagiert daran, unsere Schüler*innen in ihrer Entwicklung zu fördern und ihre Talente zur Entfaltung zu bringen. Sie setzen unser Bildungskonzept um und leben den Grundsatz “one face, one language” im Unterricht und auch außerhalb. Dadurch ermöglichen Sie den bilingualen Spracherwerb der Schüler*innen nach der Immersionsmethode.
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Lehrer*in im Gymnasium/ in der Sekundarschule
Als Lehrer*in arbeiten Sie jeden Tag engagiert daran, unsere Schüler*innen in ihrer Entwicklung zu fördern und ihre Talente zur Entfaltung zu bringen. Sie setzen unser Bildungskonzept um und leben den Grundsatz “one face, one language” im Unterricht und auch außerhalb. Dadurch ermöglichen Sie den bilingualen Spracherwerb der Schüler*innen nach der Immersionsmethode.
In diesem Video erhalten Sie einen Einblick.
Mitarbeiter*in in der Verwaltung und Management
Die administrativen und organisatorischen Tätigkeiten in den Phorms Schulen sind sehr facettenreich. Hier können Sie Ihre administrativen und organisatorischen Fähigkeiten in den unterschiedlichen Abteilungen einbringen und damit einen wertvollen Beitrag zum Schulleben leisten.
Um als pädagogische*r Mitarbeiter*in im Kindergarten oder in der Grundschule bei uns zu arbeiten sollten Sie über eine staatlich anerkannte Ausbildung, ein Studium der Sozialpädagogik, der Früh- oder Elementarpädagogik, einen vergleichbaren sozialpädagogischen anerkannten Abschluss oder eine vergleichbare Ausbildung, die Ihre Anerkennung als Fach- oder Ergänzungskraft in einer Kindertageseinrichtung möglich macht verfügen.
Um als Lehrkraft bei uns anzufangen benötigen Sie eine Lehrbefähigung für die Grund- oder Sekundarschule (ggf. mit den entsprechenden Fächern).
In einigen Bundesländern ist es möglich als Quereinsteiger*in bei uns zu beginnen. Für spezifische Fragen, kontaktieren Sie uns hierzu gerne persönlich unter careers@phorms.de.
Hilfreiche Informationen zum Bewerbungsprozess bei Phorms Education.
Um eine zeitnahe und reibungslose Bearbeitung Ihrer Bewerbung gewährleisten zu können, bitten wir Sie, sich online über unser Bewerbungssystem zu bewerben – Sie können sich initiativ oder auf eine konkret ausgeschriebene Stelle über unser Karriereportal bewerben.
Nachdem wir Ihre Bewerbung gesichtet und eine passende Vakanz für Sie bei Phorms Education gefunden haben, laden wir Sie zu einem ersten telefonischen Gespräch ein, welches i.d.R. mit der zentralen HR-Abteilung geführt wird. Dieses dient in erster Linie dazu, festzustellen, ob Sie und wir zusammenpassen.
Ist das erste Telefoninterview für beide Seiten positiv verlaufen, folgt im nächsten Schritt die Weiterleitung Ihrer Bewerbung an die jeweilige Kita oder Schule innerhalb des Phorms-Netzwerkes. Die Kolleg*innen vor Ort nehmen daraufhin Kontakt mit Ihnen auf, um ein weiteres Gespräch zu vereinbaren: dies ist im Idealfall ein persönliches Kennenlernen vor Ort in der entsprechenden Einrichtung.
Aus organisatorischen Gründen kann dieses Kennenlernen auch alternativ in Form eines weiteren Telefoninterviews durchgeführt werden. Im Rahmen dieses Interviewtermins lernen Sie die lokale Kita-/Schulleitung kennen und können sich über die Position sowie das Arbeitsumfeld informieren. Ein solcher Termin wird idealerweise mit einem Probetag verbunden.
Kommt die Kita-/Schulleitung zu dem Ergebnis, dass Sie mit Ihrem Profil gut in die entsprechende Einrichtung passen würden, findet i.d.R. ein Probetag in der Einrichtung statt, welcher es Ihnen ermöglichen soll, einen direkten Einblick in den Arbeitsalltag zu erhalten sowie das pädagogische Team kennenzulernen.
Die Qualität unserer pädagogischen Arbeit liegt uns sehr am Herzen. Um diese nachhaltig sicherzustellen, führt die HR-Abteilung nach erfolgreichem Bewerbungsprozess mit Ihrer ausdrücklichen Zustimmung sogenannte Referenz-Checks durch. Durch den Austausch mit von Ihnen benannten ehemaligen Vorgesetzten und Kolleg*innen vervollständigen wir unser Bild, das wir im Rahmen des Bewerbungsprozesses von Ihnen gewonnen haben.
Standorte Inland
Es gibt Phorms Schulen und Kitas in mehreren Städten in Deutschland. Das verbindende Element ist das pädagogische Konzept. Trotzdem ist jeder Standort sehr individuell. Das Schulteam, die Pädagog*innen, die Eltern und die Schüler*innen sorgen für den einzigartigen Charakter jedes Standorts.
Unsere Kitas und Schulen gibt es in Berlin, in München und Hamburg, in Frankfurt City und Taunus. In Baden-Württemberg sind wir mit zwei Schulen und fünf Kitas vertreten und in Heidelberg betreiben wir die Heidelberg International School (H.I.S.).
Deutschland Ticket, Englisch und Deutsch HR team, international colleagues
Sie sind sehr nett und man hat einen guten Ausbildungsgehalt. Man darf Schulungen machen und die Arbeit ist sehr vielseitig. Man bekommt eine Citycard auf die man monatlich 50€ mehr bekommt
Ich kann nur für mich sprechen, dass ich seit 15 Jahren gerne zur Arbeit komme und meinen Arbeitgeber gerne präsentiere!
Viele Teamevents
Die Flexibilität und der respektvolle Umgang miteinander. Besonders bei von der Kitaleitung.
Die Kommunikation und willkürliche Art der Geschäftsführung
Die pädagogische Leitung macht einfach was die Eltern möchten, ohne Objektivität oder Respekt für die Lehrkräfte, oder auch ohne Fakten zu beobachten. Er interessiert sich nicht an dem Wohlfühlen der Lehrkräfte. Auch ist es noch eine Schule wo die Studenten und Eltern entscheiden, welche Lehrkräfte bleiben darf oder gehen mussen. Es geht nicht um lernen und studieren in dieser Schule, aber sondern um wie nicht zu studieren. Studenten und Eltern können Lehrkräfte ohne Konsequenzen malträtieren. Das Gehalt kann hoch sein, ...
Viel Arbeitsanfall, der u.a. mit der mangelhaften Personalpolitik in Verbindung zu bringen ist. Jetzt werden neue Mitarbeiter übertariflich bezahlt, obwohl sie erst eingearbeitet werden müssen und wer weiß, wie lange sie bleiben. Sehr schade und keine Wertschätzung den anderen gegenüber.
Nothing so far. Although I think Phorms could have offered better support in the residency/work permit area, the difficulties aroud these issues are the fault of the German state, not the employer.
Im Lehrerzimmer wird endlos über Kollegen gelästert, ob sie wirklich krank sind, wer zu wenig arbeitet...
Consider hiring more people- don't understaff
Focus on staff well-being more than advertising
Consider more options for English speaking Kita teachers
Das Konzept für Mama erweitern auf die Dauer der Grundschulzeit.
Die Leute laut Qualifikation bewerten, nicht nach Freundschaft
Weihnachtsgeld und Urlaubsgeld
more feedback
Der am besten bewertete Faktor von Phorms Education ist Kollegenzusammenhalt mit 4,3 Punkten (basierend auf 62 Bewertungen).
Die Kollegen erleichtern mir meinen Job ungemein und wir helfen uns gegenseitig, wo wir nur können, sodass niemand in Stress verfällt.
Die Kollegen mussten zusammenarbeiten, weil wir keine gute Unterstützung von unserer Geschäftsleitung hatten.
Wir sind sehr bemüht stets „ Pro-Team“ zu sein! Wir unterstützen uns in schwierigen Situationen ( Personalausfall , Krankheit, Urlaub) gegenseitig . Freiwillig werden Dienste anderer Kollegen/innen übernommen damit alle Gruppen gut abgedeckt sind. Da wir den Luxus haben mit 3 Kollegen/ innen in einer Gruppe mit 16 Kindern zu arbeiten, kommt es selten vor das man alleine arbeiten muss.
Die Kollegen könnten tatsächlich noch respektvoller und ehrlicher miteinander umgehen. Es wäre schön, wenn die MA noch mehr über den Tellerrand hinausblicken würden und sich noch mehr unterstützen würden.
There is clearly a good relationship between the workers, the leadership, and the students.
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Phorms Education ist Kommunikation mit 3,6 Punkten (basierend auf 58 Bewertungen).
Die Kommunikation mit den Kollegen war gut, aber mit der Geschäftsleitung war es schwierig. Ein Beispiel: Wir hatten an einem Mittwoch eine Sitzung, bei der ich zum ersten Mal hörte, dass mein Gruppenraum komplett verändert werden sollte. Am darauffolgenden Montag war der Raum leergeräumt und völlig verändert. Ich hatte keine Erklärung für die Kinder und musste die Veränderung einfach akzeptieren.
Wir hatten viele Treffen und Schulungen zum Thema Kommunikation, aber es fühlte sich sinnlos an und wurde nicht umgesetzt.
Es wird viel getratscht, auch über Eltern und Kinder.Ich würde mir da energisches Eingreifen der Leitung wünschen. Aber stattdessen wird sich oft sogar daran beteiligt. Für mich nicht im Einklang mit einer professionell geführten Einrichtung.
Viele wichtige Informationen erfährt man außerdem zuerst über tratschende Kolleg*innen, die zum inneren Kreis gehören, und erst später offiziell von den Leiter*innen. Das sorgt dann im Vorfeld für unnötige Aufruhr. Ein bisschen mehr Vertraulichkeit im Büro, bis eine Information dann an alle gleichzeitig weitergegeben wird, ...
Oft werden manche Dinge unnötig häufig herumgeschickt, wie z.B. ca. 10 Mails zur Schulfotografin, auch an KollegInnen, die gar nicht betroffen waren - hier wäre die Nutzung der Chatfunktion beim Infoportal von Vorteil, da man gezielter die Adressatengruppe auswählen kann;
Auf der anderen Seite werden manche Veranstaltungen oder Meetings zu knapp angesetzt bzw. kommuniziert und der bereits geplante Unterricht muss kurzfristig umdisponiert werden;
Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 3,6 Punkten bewertet (basierend auf 50 Bewertungen).
Wir alle haben IMMER die Möglichkeit uns weiterzubilden und uns dementsprechend Fortbildungen zu suchen, die uns interessieren. Es liegt natürlich an einem selber ob man diese Möglichkeit annehmen und umsetzten möchte ;)
Vom Arbeitgeber ist die professionelle Weiterentwicklung aller Mitarbeiter*innen erwünscht. Er übernimmt die Kosten für zwei Fortbildungen im Jahr oder auch längerfristige Weiterbildungen für Zusatzqualifizierungen.
Durch die Ausbildung bei Phorms stehen die weiterbildungen zur verfügung
Für Weiterentwicklung immer offen
Jede Form der Weiterbildung ist erwünscht.
