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Mitarbeiter nehmen bei diesem Arbeitgeber vor allem diese Faktoren wahr: Sich kollegial verhalten und Kollegen helfen.
Die folgenden Benefits wurden am häufigsten in den Bewertungen von 15 Mitarbeitern bestätigt.
Gute Verkehrsanbindung
Betriebliche Altersvorsorge
Barrierefrei
Internetnutzung
Rabatte
Betriebsarzt
Gesundheits-Maßnahmen
Homeoffice
Mitarbeiter-Events
Flexible Arbeitszeiten
Diensthandy
Mitarbeiter-Beteiligung
Kantine
CoachingImmer fair, offen, für alle da
Die Atmosphäre zum lernen
Ausstattung, das Miteinander, immer ein offenes Ohr
Flexiebel, freundlich, hilfsbereit, fair, ...
Kritik wird ernst genommen, es wird immer versucht, eine Lösung zu finden
im Prinzip nichts, sonst würde ich in einem anderen Unternehmen arbeiten:)
Tatsächlich immer weiter an der Kommunikation, dem Austausch der Transparenz arbeiten
Betriebsausflug machen
Der am besten bewertete Faktor von Mannheimer Akademie für soziale Berufe ist Gleichberechtigung mit 4,7 Punkten (basierend auf 3 Bewertungen).
Innerhalb der Arbeitsebenen auf jeden Fall gegeben.
Hohe Frauenquote in Verwaltung und Kollegium; multikulturelle Schülerschaft
Der am schlechtesten bewertete Faktor von Mannheimer Akademie für soziale Berufe ist Work-Life-Balance mit 3,4 Punkten (basierend auf 5 Bewertungen).
Als Lehrer kann man nur in den Ferien Urlaub nehmen, doch für einzelne Tage im Jahr können Ausnahmeregelungen gefunden werden. Als Teilzeitkraft gibt es sehr viele Ausnahmen der vereinbarten Arbeitszeiten, so fallen z.B. Konferenzen und Nachschreibe-Aufsichten auf die festgelegten arbeitsfreien Tage und auf (Spät)Nachmittage, auch bei Mitarbeitern mit Kindern. Durch die Praxiszeiten der Schüler ist der Arbeitsaufwand in manchen Wochen unverhältnismäßig hoch und manchmal recht locker. Regelmäßiges Arbeiten bis in den späten Abend und am Wochenende gehört oft dazu. Außerdem ...
es gibt einfach immer zu viel zu tun
Karriere/Weiterbildung wird mit durchschnittlich 3,9 Punkten bewertet (basierend auf 5 Bewertungen).
Weiterbildung ist sehr gut möglich.
Karrieresprünge weniger, was aber in der Struktur von Schule liegt, es gibt nur wenige höher angesiedelte Stellen, die in der Regel langjährig besetzt sind.
Es finden regelmäßige Fortbildungen statt. Bewerbungen auf offene Funktionsstellen innerhalb der Einrichtung sind auch intern möglich.
Es gibt gelegentlich Weiterbildungsmöglichkeiten, zum Beispiel einen internen Workshop/ Austausch über das Unterrichten mit digitalen Medien, allerdings kann die aufgewendete Zeit nicht immer (siehe Beispiel im vorigen Satz) als Arbeitsaufwand geltend gemacht werden und ist damit "Privatvergnügen".
wer will, der darf mittlerweile
Regelmäßiges Angebot zu Fortbildungen
